又見(jiàn)你我 癸巳之秋 誤入講堂 天地萬(wàn)物

也曾想渾渾噩噩過(guò)一生，可是當(dāng)內(nèi)心深處的火山要爆發(fā)的時(shí)候，突然感覺(jué)希望又燃起來(lái)了，想打破現(xiàn)有的模式走出來(lái)，于是就去尋找突破的方法。緣分就在這時(shí)候顯現(xiàn)它的神奇，進(jìn)化教練就這樣機(jī)緣巧合地進(jìn)入我的視野范圍。一開(kāi)始的不確定在與隋老師溝通后就煙消云散了，因?yàn)樵谒砩峡吹搅诉M(jìn)化教練的精髓和品質(zhì)，他問(wèn)的我?guī)讉€(gè)問(wèn)題深深觸動(dòng)了我，也給我很多啟發(fā)。

?近日某小伙伴新婚之喜，一位朋友送上祝福：“最好的關(guān)系是讓關(guān)系中的雙方都成為最好的自己。”對(duì)此，頗有感觸--道理聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單易懂，遺憾的是在循規(guī)蹈矩的生活中我們把各種標(biāo)簽等同于自己，竟未曾真正思考過(guò)“我是誰(shuí)”？當(dāng)我們沒(méi)有足夠愛(ài)自己的時(shí)候，卻總期望著別人來(lái)愛(ài)我們......

做了20多個(gè)真實(shí)客戶的教練后，我愈發(fā)體驗(yàn)到在尋找客戶目標(biāo)的過(guò)程中一定要去探索客戶行為背后的動(dòng)機(jī)。老師說(shuō)教練的狀態(tài)好比一面明鏡照見(jiàn)別人，在照別人的時(shí)候幾個(gè)疑問(wèn)一次又一次地爬上我的鏡子：“我是誰(shuí)？我為什么要學(xué)教練？”

學(xué)完教練也從沒(méi)主動(dòng)向人提及過(guò)自己學(xué)過(guò)教練，這樣的教練成員應(yīng)該是個(gè)另類吧。不練不用教練技術(shù)，可我卻發(fā)現(xiàn)自己的生命狀態(tài)發(fā)生了變化。

杉樹(shù)教練公益課是一個(gè)一舉數(shù)得的教練片花，去做一次“案主”，開(kāi)始體會(huì)不同畫(huà)風(fēng)的人生。 ——第14期北京場(chǎng)—姜美 在這兩天的教練課程里，整個(gè)人得到釋放，認(rèn)識(shí)不一樣的自己，學(xué)會(huì)帶著好奇心去看世界，認(rèn)識(shí)了好多的朋友，感謝老師，感謝跟我一起用心參與的同學(xué)。