學(xué)員分享
PCC專業(yè)級(jí)教練訪談錄——莊磊
2013年我有一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到一位為高管做教練的朋友,我想能夠?yàn)楦吖茏鼋叹毜娜艘欢ㄊ撬胶芨?,于是與他第一次就聊了兩個(gè)多小時(shí),同時(shí)結(jié)識(shí)了另外一位朋友也在學(xué)習(xí)教練。
PCC專業(yè)級(jí)教練訪談錄——周昱(Susan)
2009年我在演講會(huì)上的一位導(dǎo)師為我介紹了教練。他是在微軟做內(nèi)部培訓(xùn),他給我講有教練認(rèn)證這樣的課程。2008年之前我在前程無(wú)憂,做人才發(fā)展,服務(wù)客戶是HR,是做培訓(xùn)。但是誤以為只有高管教練,那時(shí)候沒(méi)有去做教練,好像不是我熟悉的,但是種子種下了。2010年-2014年我在通用汽車,負(fù)責(zé)營(yíng)銷部的學(xué)習(xí)發(fā)展,當(dāng)時(shí)我面對(duì)高管800人,他們要服務(wù)支持到1000多個(gè)經(jīng)銷商,碰到很多項(xiàng)目需要教練。
我與進(jìn)化教練的故事1
距離我第一次踏進(jìn)《進(jìn)化教練》課堂已經(jīng)快有2年了,一開(kāi)始我也以為《進(jìn)化教練》會(huì)像我以前在工作中接受過(guò)的很多培訓(xùn)一樣,教會(huì)我一套技巧,然后在之后的歲月里或被應(yīng)用,或被遺忘……但神奇的是這門課程帶給我的收獲和改變卻似乎還在離開(kāi)課堂后還一直發(fā)酵著、增長(zhǎng)著。(這也是我一直沒(méi)有給Tess寫課后感受的一個(gè)原因。)
我和進(jìn)化教練的故事2
我和進(jìn)化教練的故事
執(zhí)筆人:賀擁軍
延續(xù)了三個(gè)月,共三次滿滿15天的進(jìn)化教練的培訓(xùn)課程結(jié)束了。最后一天,和朝夕相處的同學(xué)告別的時(shí)候,仍然有許多的戀戀不舍,回想起來(lái),其實(shí)也說(shuō)不出來(lái)到底不舍的具體是什么。淡淡的惆悵涌上心頭,也說(shuō)不清楚那惆悵究竟是什么。
我和進(jìn)化教練的故事3
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四期的進(jìn)化教練課程已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào),學(xué)員們?cè)诮?jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后對(duì)工作和生活都有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。小編有幸采訪到了枰子和曉明兩位學(xué)員,讓我們共同去分享他們的進(jìn)化歷程。
【冬日暖暖】一封進(jìn)化教練學(xué)員的來(lái)信
請(qǐng)?jiān)试S我用這種公開(kāi)的形式,向你們表達(dá)我的感激之心和感恩之情。謝謝你們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)?lái)了這么優(yōu)秀的課程,更感謝你們這三個(gè)月來(lái)付出的辛勤勞動(dòng)。我自己知道,堅(jiān)持做一件正確的事兒,在浮躁的社會(huì)中有多么的不容易。你們做到了,而且還會(huì)繼續(xù)做。向你們致敬!
學(xué)員分享大集錦,360度走進(jìn)《進(jìn)化教練》
當(dāng)導(dǎo)師Zoran和幾位男同學(xué)在做背摔前期準(zhǔn)備時(shí),我坐在課室一角,很好奇接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,背摔我玩過(guò),想著待會(huì)上去動(dòng)作要漂亮些?;顒?dòng)開(kāi)始,同學(xué)們排隊(duì)開(kāi)始體驗(yàn),每個(gè)成功后都有歡呼和擁抱,當(dāng)快輪到我時(shí),我感覺(jué)到自己有些緊張,但我安慰自己,適度的緊張可以更好的發(fā)揮,等會(huì)多做幾個(gè)深呼吸就好。我一直練瑜伽,身體很懂放松,這個(gè)難不倒我。
【進(jìn)化教練分享】當(dāng)高管遇到了教練
近些年,越來(lái)越多的企業(yè)高管開(kāi)始重視教練的學(xué)習(xí),對(duì)教練應(yīng)用于工作中的強(qiáng)大能量深感興趣。當(dāng)高管遇到了教練,會(huì)擦出怎樣的火花呢?今天,咱第二期《進(jìn)化教練》的一位高管學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法,和大家聊聊高管和教練的那些事兒!
進(jìn)化教練一班優(yōu)秀學(xué)員 李剛 職業(yè)講師
作為職業(yè)講師和咨詢顧問(wèn),多年前就聽(tīng)說(shuō)和了 解了“教練”這個(gè)概念。但一來(lái)由于自己時(shí)間的安 排,二來(lái)因?yàn)閷?duì)很多教練課程內(nèi)容的了解,感覺(jué)大 同小異,沒(méi)啥特別吸引我的地方。直到兩年前,我 的好朋友 TESS(何朝霞)的極力推薦,我?guī)е鴰?朋友一個(gè)忙的想法,走進(jìn)了“進(jìn)化教練”的課堂。
進(jìn)化教練學(xué)員對(duì)Zoran 的評(píng)價(jià)和感言
絕對(duì)的大師!
通透、如此的純粹、本我。特別欣賞他有力量、有條理的教學(xué)方法,強(qiáng)烈感受到他對(duì)我們每
一個(gè)人的充分信任。分享的人生經(jīng)驗(yàn)橫貫于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,受益匪淺。
進(jìn)化教練一班優(yōu)秀學(xué)員 陸佶 SSAB HRD
杉樹(shù)公益教練課往期學(xué)員分享
非常好,自己第一次接觸教練,傾聽(tīng)這個(gè)技術(shù)已經(jīng)用在生活工作中,對(duì)談話效果感受有了很大變化。
——第25期學(xué)員談麗軍
進(jìn)化教練學(xué)員分享——無(wú)名殺手:輕易不出手,出手必殺
當(dāng)時(shí)狀態(tài)很不好,感覺(jué)自己就象一只趴在玻璃上的蒼蠅,前途光明,沒(méi)有出路。Allow對(duì)我進(jìn)行過(guò)一次“閃電教練”,聽(tīng)完我的病情自述后,不禁驚嘆,“天吶!我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)人,可以這么痛恨自己,可以在這么短的時(shí)間里,給自己貼上這么多的負(fù)面標(biāo)簽!”