1、是什么讓你接觸到教練以及創(chuàng)問(wèn)的？

2009年我在演講會(huì)上的一位導(dǎo)師為我介紹了教練。他是在微軟做內(nèi)部培訓(xùn)，他給我講有教練認(rèn)證這樣的課程。2008年之前我在前程無(wú)憂，做人才發(fā)展，服務(wù)客戶是HR，是做培訓(xùn)。但是誤以為只有高管教練，那時(shí)候沒有去做教練，好像不是我熟悉的，但是種子種下了。2010年-2014年我在通用汽車，負(fù)責(zé)營(yíng)銷部的學(xué)習(xí)發(fā)展，當(dāng)時(shí)我面對(duì)高管800人，他們要服務(wù)支持到1000多個(gè)經(jīng)銷商，碰到很多項(xiàng)目需要教練。

2014年離開通用，尋找自己未來(lái)的發(fā)展方向。我喜歡與人打交道，但是做了培訓(xùn)十幾年培訓(xùn)之后，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)有瓶頸，教練能夠解決這個(gè)瓶頸，于是找到了創(chuàng)問(wèn)，是任偉教練為我介紹了U型理論的學(xué)習(xí)。

2015年9月進(jìn)入了進(jìn)化教練5班。之后我又進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)，我持續(xù)為創(chuàng)問(wèn)的教練伙伴做了8次U型理論的學(xué)習(xí)，陸陸續(xù)續(xù)有三十幾位伙伴參與進(jìn)來(lái)。

2、創(chuàng)問(wèn)特別吸引你的地方是什么？

在創(chuàng)問(wèn)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐和探索，這是創(chuàng)問(wèn)給我?guī)?lái)的三個(gè)吸引力。

首先是這里的學(xué)習(xí)，課程和老師都非常棒，創(chuàng)問(wèn)教練課程很人性化，很有趣，很深的。

第二是實(shí)踐，我們創(chuàng)建了凡家教練后，有很多的實(shí)踐，真實(shí)地面對(duì)客戶和那些需要教練的人。

第三是探索，創(chuàng)建凡家教練后來(lái)雖然離開了，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)探索，不是一個(gè)失敗，而是把它放一放，重新考慮到自己的定位，在教練事業(yè)上往前走并做了個(gè)選擇，同時(shí)是高回報(bào)的選擇。

3、你覺得創(chuàng)問(wèn)是什么？

創(chuàng)問(wèn)是一個(gè)花園，在這里有肥沃的土壤，新鮮的陽(yáng)光，和煦的陽(yáng)光和足夠的養(yǎng)分，當(dāng)然也有風(fēng)也有雨，關(guān)鍵是這些種子在這里如何成長(zhǎng)。

4、你是怎么找到自己的定位的呢？

2015年期間，我同時(shí)學(xué)了兩個(gè)類別的教練，一個(gè)是創(chuàng)問(wèn)進(jìn)化教練，另一個(gè)是我現(xiàn)在的工作與合作單位，LMI(Leadership management International)的教練課程，1966年成立，1998年進(jìn)入中國(guó)，它就是用教練的方式提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力。2013年在通用汽車遇到LMI的伙伴，新西蘭人，后來(lái)他成為我的導(dǎo)師。他在LMI做了個(gè)18年，是成功的企業(yè)家。我覺得他做教練的形式很適合我，非常適合我。因?yàn)槲易鲞^(guò)業(yè)務(wù)，做過(guò)服務(wù)，人員培養(yǎng)，包括開辦新公司，關(guān)掉業(yè)務(wù)，做過(guò)董事長(zhǎng)秘書，董事會(huì)秘書。正好我就做了個(gè)人選擇，在家庭教練和做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練，做了個(gè)取舍。在凡家是董事長(zhǎng)或CEO，但是我更希望專心致志做職業(yè)教練的，于是就離開了凡家，開始了在LMI的工作與合作。

這就是我的定位，我希望在2022年之前拿到MCC（大師級(jí)教練）。

5、你是如何開始收費(fèi)的呢？你收費(fèi)的區(qū)間大概是多少？

收費(fèi)，是從教練同學(xué)開始收費(fèi)，當(dāng)時(shí)TESS為了鼓勵(lì)大家做教練，還給大家發(fā)了紅包。在LMI的話是按照項(xiàng)目來(lái)的，是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。如果分到個(gè)人的話，區(qū)間在四五百元到一千多元每小時(shí)。如果團(tuán)隊(duì)教練人數(shù)多的話，個(gè)人收費(fèi)還可能蠻高的。

6、你做教練個(gè)案最成功的一些體驗(yàn)是什么？

如果我們定義成功，我會(huì)用客戶的改變來(lái)定義。有的時(shí)候，問(wèn)題問(wèn)過(guò)去，很當(dāng)下地問(wèn)了，突然引發(fā)對(duì)方一個(gè)情感上或思維上的巨大轉(zhuǎn)變，有了一個(gè)全新的思路，幫助他創(chuàng)建了一個(gè)覺察。“原來(lái)是這樣？！”這之后就完全通了。比如說(shuō) ，我給了客戶一個(gè)新的圖像，把一個(gè)一直很難面對(duì)的挑戰(zhàn)--有關(guān)人際關(guān)系的，他開始不敢看——放在畫框里，我說(shuō)你看著這幅畫會(huì)怎么樣，他開始很輕松，我說(shuō)，那如果我們把這幅畫框我們從面前拿走會(huì)怎么樣？他說(shuō)，原來(lái)這幅畫可以拿走的，他說(shuō)，Susan你太厲害了。

7、你做教練曾面臨的挑戰(zhàn)是什么？

當(dāng)然有很多挑戰(zhàn)，我覺得最大的挑戰(zhàn)是放下自己，完全梳理清楚。原來(lái)的培訓(xùn)總是教育別人的，總覺得有方法，用正確的東西教導(dǎo)別人。我花了很久不斷地提醒自己，這些到底是我自己想的還是客戶想的？

這個(gè)過(guò)程中有幾個(gè)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助挺大的，一個(gè)是修正念課，三個(gè)月的正念課；后來(lái)學(xué)佛學(xué)，通過(guò)禪修進(jìn)行自我覺察；同時(shí)導(dǎo)師也很重要，在創(chuàng)問(wèn)做練習(xí)時(shí)，導(dǎo)師給我們進(jìn)行反饋，導(dǎo)師或者旁觀者幫助我們覺察。

8、你如看待教練這個(gè)職業(yè)？

目前，我把它當(dāng)作我個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生使命的一個(gè)方法。我的人生使命就是能夠幫助個(gè)人和組織挖掘最佳潛能。這是我熱愛的，擅長(zhǎng)的，這個(gè)世界也很需要。

9、你有沒有想過(guò)放棄？

自從15年后學(xué)了教練就從沒想過(guò)放棄,只是在應(yīng)用方向做了不同的選擇，曾經(jīng)為了凡家而放棄LMI， 16年9月份做了個(gè)決定，專心致志在在應(yīng)用方面選擇做領(lǐng)導(dǎo)力教練。我感覺殊途同歸，教練是一種方式或職業(yè)，可以運(yùn)用在不同的方面，教練本身我是不會(huì)放棄的。

10、教練這個(gè)職業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)最大的意義是什么？

實(shí)現(xiàn)人生使命。

采訪人；李亮

時(shí)間： 2018年4月2日