創(chuàng)問教練中心

教練領(lǐng)跑品牌,擁有教練實體中心的專業(yè)機(jī)構(gòu),提供國際最前沿教練與領(lǐng)導(dǎo)力人才培養(yǎng)服務(wù), 提供ICF(國際教練聯(lián)合會)的ACTP 級課程, U Lab戰(zhàn)略合作伙伴,引領(lǐng)U型理論在企業(yè)中的應(yīng)用。

學(xué)習(xí)頻道
學(xué)員分享
視頻花絮
教練專業(yè)知識

進(jìn)化教練學(xué)員分享——世間最好的狀態(tài)是平凡

我是soho媽媽梁曉燕,學(xué)教練的初衷并不想成為一名教練,這樣的教練成員應(yīng)該是少數(shù)吧。記得在一班學(xué)習(xí)的中期,我和助教閑聊,談到孩子吃飯慢在幼兒園不開心的事,助教聽了我的處理方式后提到“曉燕,我覺得這件事,孩子還是有情緒的,你用教練的方式,再去試試”回到家后,我認(rèn)真得把孩子樓在懷里,平靜得問道“寶貝,吃飯慢,老師說你,你什么感覺啊”孩子答“想哭”我再問“你喜歡什么感覺呢?”孩子答“笑的”“爸爸也常說你,你覺得別人說你,代表什么”“不喜歡我”孩子低著頭回答“還有呢”我耐心等待著孩子的沉默“還有關(guān)心”“想到關(guān)心讓你有什么感覺”我問“想笑”“那下次老師說你,你如何產(chǎn)生想笑的感覺呢?”“關(guān)心和想笑在一起”聽到這個回答,我突然意識到即使不做教練,教練的技能也可助我工作和生活的方方面面


學(xué)完教練也從沒主動向人提及過自己學(xué)過教練,這樣的教練成員應(yīng)該是個另類吧。不練不用教練技術(shù),可我卻發(fā)現(xiàn)自己的生命狀態(tài)發(fā)生了變化。我喜歡課程中提到的教練狀態(tài),我敢于告訴任何人我天生就是愛自己的高手,我努力修復(fù)著自己的需求漏洞,尋找著自己是誰,要去往何處的答案。在一日復(fù)一日的微小變化中,突然有一天我看到了自己的綻放,活出了自己的天性和真實。最后以一首朋友寫給我的詩,結(jié)束我們的初次相識。



教練狀態(tài)



我們在一起愉快地分享

我們花掉了一整天的時光

閑聊的日子總是那么短暫
你洋溢著勝利的微笑
滿足促使嘴角上揚(yáng)
像獲得了珍寶似的
對我們大聲宣布
在我靈魂未曾觸及的地方
你找到了真理
世間最好的狀態(tài)
是平凡

我花一整晚徜徉
回顧這一整天的時光
你的聲音如清歌蕩漾
充滿我的心房
在我以為已經(jīng)住滿的地方
又埋下許多希望
打開另一扇窗
在我靈魂未曾觸及的地方
你找到了真理
世間最好的狀態(tài)
是平凡

我搖著偏舟在海上蕩漾
腦中想起我們一起的時光
你不吝賜予的分享
擊退一波又一波海浪
你說你可以實現(xiàn)所有愿望
只因為有愛的磁場
我看到你身上發(fā)出的金光
在我靈魂未曾觸及的地方
你找到了真理
世間最好的狀態(tài)
是平凡

——跨一到四班梁曉燕