深度解析教練GROW模型
GROW模型是教練約談中經(jīng)常使用的對(duì)話的流程與框架。
你回顧一下做的教練約談,也許不一定按這個(gè)順序,但通常包含了以下要素:
Goal - 第一個(gè)是你想去到哪里?
Reality - 這個(gè)當(dāng)下你在哪里?
Options - 有哪些方式可以達(dá)成目標(biāo)呢?
Way Forward - 想到的所有方法方式,這個(gè)當(dāng)下你想采取哪個(gè)呢?
從本質(zhì)來(lái)講我們整個(gè)對(duì)話的流是根據(jù)GROW模型來(lái)走的。基于這樣的框架結(jié)構(gòu),我們把教練中核心的能力(積極聆聽,富有力量的問題,聯(lián)結(jié)的能力...)融匯貫穿其中,從而幫助客戶從一個(gè)點(diǎn)走到下一個(gè)點(diǎn)。
我們先來(lái)看GROW模型第一步 G,設(shè)定目標(biāo)。
在每個(gè)約談當(dāng)中設(shè)定非常清晰的目標(biāo)是極其重要的。你在做目標(biāo)設(shè)定的時(shí)候,不要著急,花一點(diǎn)時(shí)間探索一下。
我們把G分解為四個(gè)元素,當(dāng)然實(shí)際教練中不一定每次都按這四個(gè)步驟,有時(shí)某個(gè)位置點(diǎn)到為止就過(guò)去了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的階段按照4個(gè)步驟練習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是融會(huì)貫通的過(guò)程。
Goal - ?基于客戶給出的主題去延伸,聆聽他的靈魂
客戶給了我們主題,首先在此基礎(chǔ)上做個(gè)延伸擴(kuò)展。
在進(jìn)化教練中,當(dāng)我們說(shuō)到約談主題的時(shí)候,指的就是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們的靈魂出來(lái)對(duì)話。我們針對(duì)客戶提出的主題去做一些延展,來(lái)去探索一下底層的核心的東西又是什么。
對(duì)方談的話題是他的事業(yè):這個(gè)當(dāng)下針對(duì)事業(yè)的哪個(gè)點(diǎn),是你今天特別想要談的?
或者,客戶今天談的是團(tuán)隊(duì)發(fā)展。噢,團(tuán)隊(duì)發(fā)展對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?
曾有一個(gè)案例,客戶來(lái)談時(shí)間管理。如果給到他一個(gè)空間,去發(fā)問:
時(shí)間管理對(duì)你意味著什么?
在這個(gè)當(dāng)下,時(shí)間管理在你生活工作中產(chǎn)生的問題又是什么?
你就給了他時(shí)間、空間放松下來(lái),這個(gè)時(shí)候他靈魂才出來(lái)進(jìn)行對(duì)話。
后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)他是恐懼,害怕太太要和他離婚。
動(dòng)用你的積極聆聽,要聽到客戶語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能量上的轉(zhuǎn)變。
啊,我剛才注意到你說(shuō)時(shí)間管理的時(shí)候你笑了一下。給我講講你為什么笑。
整個(gè)過(guò)程中再發(fā)問,再聆聽,好奇客戶還有什么更底層的東西。
Goal - ?構(gòu)建一個(gè)成功畫面
就是客戶在自己未來(lái)真正想看到的那樣的成功畫面什么樣子的。
我們現(xiàn)在想要知道的是他成功畫面。我們想知道當(dāng)他走到未來(lái)的時(shí)候,然后他回頭看這個(gè)成功畫面,在這個(gè)路上發(fā)生了什么?
當(dāng)我們用到時(shí)間轉(zhuǎn)換發(fā)問的時(shí)候,就是非常有力量的發(fā)問。
那天客戶說(shuō)想健身,可她的孩子經(jīng)常拖她后腿。
我們可以問一個(gè)時(shí)間性的問題:
“那到什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)你是一個(gè)健康的狀態(tài)?”
“我希望到2018年圣誕節(jié)的時(shí)候,自己非常健康。”
“非常好,想象一下,現(xiàn)在就是2018年圣誕節(jié)。哇,你看起來(lái)太健康了。你怎么知道你是非常健康的狀態(tài)呢?”
“我的感覺是,照鏡子的時(shí)候看到自己就非常健康。”
“非常棒,你看起來(lái)很健康,還有什么?”
“清晨起來(lái)我不要咖啡了,一醒就精力充沛?!?/span>
“非常棒,還有什么其他的讓你知道自己是健康的呢?”
“我可以走路去上班,不用乘車了。”
“如果你特別健康,還有什么其他事情要去做呢?”
.....
我們?cè)趲椭蛻趔w驗(yàn)她非常想要的理想畫面。我們要充分好奇,打開這個(gè)空間,找到這些要點(diǎn)。
Goal - ?聚焦找到今天談話中非常實(shí)際的成果又是什么
今天結(jié)束時(shí)你想要得到的是什么?
啊,很好,你想關(guān)注的是旅行、冒險(xiǎn)、…今天約談你想得到什么呢?
你能用一句話告訴我,什么樣的目標(biāo)讓你覺得我們的約談非常有價(jià)值?
要有耐心,確保真正找到了這個(gè)點(diǎn)。
如果你問了幾個(gè)開放式問題,客戶給到的答案還是不太清晰到底主題是什么,你可能會(huì)說(shuō),讓我檢查一下,你今天想要的主題是…對(duì)嗎?
我們可以把成果寫在紙上,畫一個(gè)圈。這樣一個(gè)動(dòng)作可以幫助你和客戶在約談當(dāng)中去聚焦。
如果約談中迷失方向了,回頭來(lái)看一下主題是什么。
Goal - ④澄清這是否客戶的真正成果,找到成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)
客戶希望在圣誕節(jié)擁有健康的狀態(tài),他的主題是希望約談結(jié)束時(shí),有一個(gè)特別有動(dòng)力的計(jì)劃可以實(shí)現(xiàn)健康的目標(biāo)。
現(xiàn)在我們走到了G的第四步,成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么。
OK,你怎么知道你達(dá)成了成果呢?
你怎么知道你擁有了一個(gè)特有動(dòng)力的計(jì)劃呢?
也許他的成果是找到3-4個(gè)好主意開始健康計(jì)劃。
那么如何知道這3-4個(gè)好主意能幫助他去實(shí)施計(jì)劃了呢?
也許他會(huì)說(shuō),如果我在這里寫下3-4個(gè)主意,就滿足了。
作為教練把他說(shuō)的完全反饋給他:
今天約談結(jié)束的時(shí)候,你有了3-4個(gè)主意可以去開始那個(gè)計(jì)劃,這就是我們今天約談最好的成果,是嗎?
Reality 現(xiàn)狀
不是G搞定了,我們才開始做R。
從G到R你會(huì)看到有很多重疊交融。
很多時(shí)候在G做成功衡量標(biāo)準(zhǔn),客戶實(shí)際已經(jīng)對(duì)現(xiàn)狀做了很多探索:對(duì)我來(lái)說(shuō)成功畫面看起來(lái)是什么樣子,這是目標(biāo)。針對(duì)這個(gè)目標(biāo),我的現(xiàn)狀在哪里,我沒有的是什么,我的鴻溝又是什么。
有時(shí)候客戶自己都不清楚現(xiàn)狀是什么。有了成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)之后,便可進(jìn)一步探索對(duì)現(xiàn)實(shí)的覺察。
在R這個(gè)點(diǎn)上,最重要的是幫助客戶創(chuàng)造覺察。
還記得嗎,在進(jìn)化教練四原則中我們提到:每個(gè)人身處的境況都是你為自己創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)時(shí)候好奇,他是如何為自己創(chuàng)造了這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)?
針對(duì)這個(gè)話題,他的視角又是什么,他的世界地圖又是什么呢,又對(duì)他的現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了什么影響呢?
Options 選擇
幫助他已經(jīng)進(jìn)入到了未來(lái)的成功畫面,在哪個(gè)畫面中體驗(yàn)到那種感覺就好像它已經(jīng)發(fā)生了一樣。
想象一下你已經(jīng)擁有了愛,走出教室你也感受到了有力量是欣喜的,非常好,你已經(jīng)有力量,欣喜,你都做了什么到了這個(gè)狀態(tài)?
看:你發(fā)現(xiàn)她的行動(dòng)方案馬上就出來(lái)了。
你幫助客戶自然進(jìn)入到狀態(tài)之中,你跟著客戶也進(jìn)入到狀態(tài)之中。
就是以這樣的方式,你跟他的MEGA狀態(tài)在聯(lián)結(jié)。你的有力發(fā)問,你的聯(lián)結(jié)能力,你的聽,包括你的身體智慧,所有元素非常美好的合在一起了。
當(dāng)然,這個(gè)基礎(chǔ)之上可以加進(jìn)來(lái)一些工具,比如假設(shè)式問題: 如果你知道明天會(huì)墜入愛河,那你會(huì)以什么方式去做呢?
比如視角轉(zhuǎn)換:
比如客戶在探討工作相關(guān)的主題,那么你的老板會(huì)告訴你什么?
還有一些我們稱之為天空式的問題,或者空白式的問題:
如果你可以完全從頭開始,你以什么方式去做呢?
Way Forward 總結(jié)
客戶進(jìn)入創(chuàng)造力的流,涌現(xiàn)很多新思路新靈感,這時(shí)候要開始聚焦,客戶可以選擇他最好的行動(dòng)又是什么。
教練可以反饋給客戶所有信息:OK,你剛才提出了選項(xiàng)abcde,真正想去做的又是哪些?
我注意到你剛才說(shuō)了abc,之前你還提到了d。我問一下d是否還是你選擇之一呢?(很有意思,你注意一下,他記住的選項(xiàng)有哪些,他忘掉的又有哪些。)
客戶說(shuō):噢,這已經(jīng)不是我的選擇之一了。
我們需要客戶非常具體的告訴我們,何時(shí)他會(huì)采取行動(dòng)。
我們可以把積極聆聽?zhēng)У竭@個(gè)環(huán)節(jié)。我注意到你說(shuō)非常忙,什么時(shí)候你有時(shí)間去做這個(gè)事情呢?
我們也可以問:做這個(gè)項(xiàng)目你可能要花多長(zhǎng)時(shí)間? 如何很好的提上日程呢?
教練的發(fā)問是無(wú)評(píng)判,無(wú)引導(dǎo),支持的,重點(diǎn)就是問到他何時(shí)會(huì)去采取行動(dòng)。
我們還可以跟客戶做個(gè)檢查,看看他們對(duì)自己所做的行動(dòng)方案有什么感受?
想一想到現(xiàn)在為止做的計(jì)劃,對(duì)你來(lái)說(shuō)興奮度在哪里呢?1-10。1代表的是毫不在乎,10代表的是馬上開始。
噢,你深思熟慮得出行動(dòng)方案,你對(duì)它的興奮感是3分。給我講一講為什么。
這時(shí)候真正阻礙他的東西就會(huì)出來(lái)了。
一直到最后,我們好奇心時(shí)刻存在的。
——內(nèi)容節(jié)選自《進(jìn)化教練》課程