導(dǎo)語

★孩子長大的過程中，免不了會遇到各種問題。作為家長這時不要急著插手，可以先問孩子八個問題，聽聽他們有什么想法，往往問不到幾個問題，事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。

1“發(fā)生什么事情了？”

第一個問題：“發(fā)生什么事情了？”這個問題看起來不起眼，但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時，會習(xí)慣性的太快下判斷：“一定是你先打他，他才會打你。”“一定是你做錯事，老師才會處罰你?！比绻覀儾蛔尯⒆訌乃慕嵌日f說事情的經(jīng)過，很可能冤枉孩子。況且，讓孩子有機(jī)會說話，即使真的是他的錯，他也會因為有機(jī)會為自己辯解而比較甘心認(rèn)錯。

2“你的感覺如何？”

第二個問題：“你的感覺如何？”事情經(jīng)過是客觀事實，當(dāng)事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受，無所謂是非對錯。很多時候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來，哭一哭，罵一罵，心情就會好多了。腦科學(xué)研究表明，當(dāng)一個人情緒強(qiáng)烈的時候，外在刺激不容易被腦部吸收；也就是說，當(dāng)一個人還有情緒的時候，別人說什么他都會聽不進(jìn)去，總要等到他心情平靜下來，才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進(jìn)去我們的意見，我們就需要先同理他的感情，讓他的情緒有個出口。

3“你想要怎樣？”

待孩子冷靜之后問第三個問題：“你想要怎樣？”這時，不管孩子說出什么驚人之語，先不要急著教訓(xùn)他。

4“那你覺得有些什么辦法？”

而是冷靜的接著問他第四個問題：“那你覺得有些什么辦法？”

在這個階段，不妨跟孩子一起做腦力激蕩，想各種點子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的......腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法,這時候不論聽到什么，都暫時不要做批評或判斷。

5“這些方法的后果會怎樣？”

待孩子想不出其他點子后問第五個問題：“這些方法的后果會怎樣？”

讓孩子自己一一檢視，每個方法的后果會是什么？你可能會很訝異的發(fā)現(xiàn)，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的認(rèn)知有差距，這時候就可以跟他好好討論，讓他明白現(xiàn)實真相。這是一個很好的親子溝通機(jī)會，但是要避免說教，只要陳述事實就可以了。

6“你決定怎么做？”

然后問他第六個問題：“你決定怎么做？”

孩子一定會選擇對自己最有利的狀況，如果他了解后果，通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結(jié)果，也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信，不能先問他怎么決定，然后又告訴他不可以這么決定。這樣子，他以后再也不敢信任你了,就算他選擇錯誤，他從這個錯誤中也可以學(xué)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。

7“你希望我做什么？”

接著問第七個問題：“你希望我做什么？”并且表示支持,等到事情過去之后。

8“下次碰見相似的情形，你會怎么選擇？”

問他最后第八個問題：“結(jié)果怎樣？有沒有如你所料？”或是“下次碰見相似的情形，你會怎么選擇？”讓他有機(jī)會檢視自己的判斷。

如此練習(xí)幾次，孩子就會有自己解決問題的能力，不需要我們操心了。