教練文化是一種在組織中人們自然地把教練原則融入他們的工作中的教練形式。這是關(guān)于開發(fā)教練態(tài)度，教練心態(tài)，教練式溝通和對待他人的方式。教練文化可用于公司中任何人和任何情況，所以比教練型領(lǐng)導力/管理風格影響的范圍更廣。后者主要覆蓋領(lǐng)導者/管理層，當然對人們在工作場所的行為方式有很大影響。它與教練文化有很密切的關(guān)系，是形成教練文化重要的組成部分。

相對于專業(yè)教練，教練文化，與教練型領(lǐng)導力/管理風格同樣，并不被看作與通常的工作有什么不同，是完全融入組織生活中。不要求人們做教練，有正式的合約，而只是把教練原理融合進日常生活中。任何專業(yè)教練的形式都可能是教練文化舉措的一部分。你會看到由專業(yè)教練輔導的教練活動，為被教練者提供專門單獨的機會來實踐教練文化，這是很有益的實驗室和安全場所。同樣，自我教練和同事教練也是包括在教練文化項目中的一部分。實現(xiàn)教練文化可以運用任何教練形式作為工具和方法。教練不僅是外在的行為或表面技術(shù)，而是一種態(tài)度。任何沒有與此連接的教練效果都不會好，甚至失敗。實際上，較大規(guī)模的教練文化項目都包括多種教練形式。

從這個角度來看，運用任何教練形式都要考慮文化的維度。這對于教練項目的成功非常重要—所有的教練形式最終都要求某種文化管理或者改變。換句話說，就是你只實施一種教練形式，也要有教練文化的計劃，才能使教練在組織中產(chǎn)生效果。教練文化高于任何教練形式或教練實施的水平。教練文化方式能夠提供在組織中更加一體化和全面的教練理念。教練文化位于所有教練形式的核心，也比任何教練形式都更深遠。

在教練文化的建設(shè)中，有三個不同層次：

教練式溝通風格員工自然地把教練原理和教練技術(shù)整合進他們的日常工作溝通和與他人的交往中。

教練態(tài)度人們把教練原則內(nèi)化，使其成為他們態(tài)度的一部分，不管是在某些領(lǐng)域，還是普遍的。這是關(guān)于內(nèi)在思想和原則，而不是外在行為或技術(shù)，當然態(tài)度總是會通過人們的行為表現(xiàn)出來。

教練心態(tài)（或教練個性）就是人們自然地把教練整合進他們的心態(tài)和性格中。這比教練態(tài)度又進了一步。沒有相應的教練心態(tài)，態(tài)度還是比較容易改變，或被取代的。有了教練心態(tài)，教練成為一個人整體性格，思維和生存方式的一部分。它形成一個人的信念，價值和整個心理的特征。當人們有了這樣的教練心態(tài)后，或早或晚，會表現(xiàn)出教練態(tài)度和教練行為，成為真正的教練大使。

建立教練文化的過程。

發(fā)展教練文化是一個不斷發(fā)展的過程，要求有很強的合作創(chuàng)建的因素，以實現(xiàn)可持續(xù)性：因為它關(guān)乎人們的心態(tài)，需要從人們內(nèi)心產(chǎn)生并發(fā)展出來。因此需要有高度生態(tài)交互的因素。任何教練項目都需要圍繞這些來制定，并靈活地解決各種現(xiàn)存的不確定性以及任務的高度復雜性。有效的教練文化項目隨時間推移不斷進展和學習，并適應情況來達到最好的結(jié)果，而不是強制實施計劃。這是一個周期性學習過程。

制定一個適當?shù)墓窘叹毼幕椖坑媱?，主要有四個方面：

1. 公司建立教練文化為達到什么目的？

2. 在什么背景下建立什么形式的教練文化？

3. 如何能夠真正開發(fā)和實現(xiàn)這養(yǎng)的教練文化？

4. 什么是評估教練文化最好的方式？

你還需要你的人們既有能力，又有意愿，向著預設(shè)的教練文化發(fā)展。所以要給他們提供必須的工具，技能和條件來加強他們的能力，支持，信息，激勵計劃和商業(yè)案例，來得到他們的認可。有些領(lǐng)域可以改變，有些則不能，這里的領(lǐng)導藝術(shù)就在于知道什么時候可以嘗試，什么時候要停止。

實現(xiàn)企業(yè)教練文化可能的類型有：

各種各樣的教練形式；

討論現(xiàn)有和期望的文化的工作坊；

重新設(shè)計組織的流程和結(jié)構(gòu)；

將教練因素融入現(xiàn)有的項目中；

其他培訓課程，如改變，情商，多樣化，個人發(fā)展，等

其他更為非正式的方式，如宣傳，成功案例，

更多工具

最后，要創(chuàng)建公司的教練文化，你要確保你的教練文化項目身已經(jīng)在做出你想在公司創(chuàng)建的教練文化的改變的榜樣，并且是活生生的教練文化展示。

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