教練式領(lǐng)導(dǎo)是什么？

命令式領(lǐng)導(dǎo)的方式是照我說的做，榜樣式領(lǐng)導(dǎo)是像我這樣做，愿景式領(lǐng)導(dǎo)是跟我一起做，關(guān)系式領(lǐng)導(dǎo)說你們商量著做，民主式領(lǐng)導(dǎo)則問你想怎樣做。教練式領(lǐng)導(dǎo)最特別，有你有我。

教練式領(lǐng)導(dǎo)要打造團(tuán)隊(duì)。要用人之所長發(fā)揮每個(gè)員工的優(yōu)勢，并做到一加一大于二。最重要的是把部門凝聚成團(tuán)隊(duì)，為了共同的目標(biāo)，發(fā)揮集體的作用。

而且，教練式領(lǐng)導(dǎo)用勝利來激勵(lì)員工。著名橄欖球教練比爾·沃爾什對經(jīng)理人講課時(shí)強(qiáng)調(diào)說：不管是在辦公室還是在球場上，激勵(lì)人們的不是慷慨激昂的演說，而是能力。不約而同，以擅長激勵(lì)球員聞名的足球教練金志揚(yáng)說：如果教練不能帶隊(duì)克敵制勝，再會(huì)鼓動(dòng)人心也無濟(jì)于事。

教練式領(lǐng)導(dǎo)最偉大的特征，還是出自運(yùn)動(dòng)精神。運(yùn)動(dòng)的目的不是贏，而是更快、更高、更強(qiáng)，挑戰(zhàn)極限，發(fā)揮潛能。就像偉大的企業(yè)家不以獲取利潤為最終目的一樣，偉大的教練不以贏得比賽為最終目的，他們最偉大的特征，就是不斷追求卓越。著名田徑教練、耐克公司的共同創(chuàng)始人比爾·鮑爾曼曾說：他不知道什么是極限。著名橄欖球教練文斯·隆巴迪則經(jīng)常說：他相信人能夠摘到星星。

教練式領(lǐng)導(dǎo)既關(guān)注個(gè)人成長，又重視工作績效，因此很受推崇。但是情商大師戈?duì)柭l(fā)現(xiàn)：教練式領(lǐng)導(dǎo)是最少被使用的領(lǐng)導(dǎo)方式，很多領(lǐng)導(dǎo)者說沒有時(shí)間做教練。其實(shí)，最主要的原因應(yīng)該是沒有能力。

兩種不同的管理風(fēng)格：權(quán)力管理與教練領(lǐng)導(dǎo)

對于管理者、主管和同事要過度到一個(gè)教練的方式，他們必須要從老的“用權(quán)力管理”的方式，轉(zhuǎn)換到“通過問題來教練”的方式，這個(gè)是一個(gè)促進(jìn)自我領(lǐng)導(dǎo)和技能發(fā)展的方式。這兩個(gè)方法有什么不同？

管理誤區(qū)：權(quán)力管理

    ? 創(chuàng)建一個(gè)攻擊的、抵御的氣氛

    ? 聲調(diào)是命令式的

    ? 看起來像父母——孩子的關(guān)系

    ? 接收者趨向與逐漸后退

    ? 經(jīng)理表現(xiàn)出緊張（挺胸，呼吸短淺）

    ? 經(jīng)理身體上占據(jù)了更多空間

    ? 作為接受者，我們感覺不到有機(jī)會(huì)去做出回應(yīng)

    ? 氣氛是以問題為導(dǎo)向的

    ? 接受者是害怕的

    ? 交流線被關(guān)閉

    ? 管理者的潛臺(tái)詞是“聽我的”

    用權(quán)力管理的缺點(diǎn)是員工的動(dòng)力來自外部。

教練式領(lǐng)導(dǎo)：

這里的方法是“教練們教練教練們”和“領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者”。教練式管理方法鼓勵(lì)人們發(fā)展新技能，要求管理者有專業(yè)的聆聽、互動(dòng)及反饋能力。

管理者：

    ? 需要朝著共同愿景和共同價(jià)值觀邁進(jìn)

    ? 需要反饋式、促動(dòng)的音調(diào)

    ? 團(tuán)隊(duì)氣氛

    ? 幫助接收者到達(dá)……

    ? 使用開放式問題

    ? 管理者放松，呼吸，有身體節(jié)奏

    ? 過程為導(dǎo)向的

    ? 邏輯的處理過程

    ? 通過詢問、測試和回饋，來教練這個(gè)人如何解決問題

    ? 管理者的潛臺(tái)詞是：“我們的議程”。

在教練方式下，員工更多是內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，因?yàn)楣芾碚咴诖龠M(jìn)這些。一開始，許多教練式管理者在時(shí)間緊急的情況下會(huì)倒向權(quán)力管理。他們常常會(huì)要求自己的員工“短時(shí)間內(nèi)，就按我說的去做”——因?yàn)闀r(shí)間很緊張。但是，結(jié)果是造成人們的怨恨，請求比命令更有效。