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教練技術(shù)在家庭教育中的運用

分享嘉賓雷瓊

聯(lián)系人丹丹 13651978115

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簡介

教練技術(shù)在家庭教育中的運用

在一次世外教育集團組織的家長課堂上，有人提問：“雷老師，我們對孩子的教育有效時間太短了怎么辦？比如一件事教育他不能這樣做，前三天他做到了，第四天又老樣子了，老也改不了。”

我請在場有同感的家長舉下手，嘩啦啦，300人的會場，一大片人都舉了手。

我問那位提問的家長：“第四天，當(dāng)你看到孩子好似又故態(tài)復(fù)萌的時候，你怎么對孩子說？”

“我當(dāng)然是批評他，你看看，才好了三天，又做不到了，你讓我怎么相信你會改好？”

“前三天看到孩子有好的表現(xiàn)的時候，你是什么心情和感受？”

“當(dāng)然很開心??！”

“如果你這樣對孩子說，前幾天媽媽看到你做到了什么什么，心里特別開心。這里一定要描述看到的讓你開心的具體行為。然后帶著微笑和欣賞接著對孩子說，媽媽很好奇，你是怎么做到的呢？”

我問現(xiàn)場的家長，如果第四天是這樣跟孩子說，結(jié)果會有不同嗎？現(xiàn)場很多人不由自主地點點頭。

這樣說的結(jié)果一定和之前很不同。作為一名資深兒童，實踐了幾十年，我很確信這一點。

我建議的話術(shù)就是教練技術(shù)中的一種形式。

當(dāng)年，我學(xué)習(xí)了進化教練后恍然大悟，難怪孩子們都很相信我，難怪孩子們都很聽我的話，原來我和孩子們的對話采用的就是教練技術(shù)啊。那一刻我相信自己真的是有教練的天賦。

父母從生下孩子那一刻起，就成為了孩子的成長教練，孩子是父母的客戶。這個客戶父母不能轉(zhuǎn)介、不得推辭、也無法退休。無論父母的教練技術(shù)如何，父母都已經(jīng)站在教練這個崗位上了。

教練技術(shù)的基本功是傾聽、陪伴、發(fā)問，相信、賦予對方能量等等，這些技術(shù)不僅可以幫助孩子有勇氣克服困難、接受挑戰(zhàn)，也是孩子的成長所需要的支持。本講座將用講課、互動、練習(xí)的方式，讓大家深深感受到教練技術(shù)能夠極大地支持和幫助孩子獲得更好的成長。

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雷瓊