VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)及人才發(fā)展體系的探索和思考

    我們正在經(jīng)歷著一個(gè)快速變化的時(shí)代，新技術(shù)、新的商業(yè)模式讓周圍世界變得更加Volatility（易變性）、Uncertainty（不確定性）、Complexity（復(fù)雜性）、Ambiguity（模糊性），人類獲取知識(shí)，掌握技能的方式（學(xué)習(xí)模式）也在發(fā)生一些顛覆式的變革。企業(yè)培訓(xùn)和人才發(fā)展體系如何抓住時(shí)代變化的契機(jī)，重新整合新技術(shù)和新模式，創(chuàng)造快速高效的學(xué)習(xí)體系，已成為企業(yè)培訓(xùn)和人才發(fā)展領(lǐng)域?qū)＜覀兊墓沧R(shí)，本次

    沙龍目的

    1、 探討VUCA時(shí)代學(xué)習(xí)方式的變革

    2、 探討企業(yè)培訓(xùn)及人才發(fā)展體系一些最新的變化和新的嘗試

    3、 集體探索，共同暢想，未來(lái)企業(yè)培訓(xùn)體系的藍(lán)圖

    內(nèi)容概要

    一、 VUCA時(shí)代的變化

    探討：VUCA對(duì)人類學(xué)習(xí)方式帶來(lái)哪些改變？

    二、 傳統(tǒng)培訓(xùn)及人才發(fā)展體系的四大組成部分：課程（學(xué)習(xí)項(xiàng)目）、師資（講師、教練、引導(dǎo)師）、組織、運(yùn)營(yíng)

    培訓(xùn)體系與企業(yè)戰(zhàn)略和文化之間的關(guān)系

    探討培訓(xùn)體系每一個(gè)模塊的最新變化

    三、 探索未來(lái)可能的培訓(xùn)組織體系演變方式

    現(xiàn)在培訓(xùn)組織體系的分析：事務(wù)中心、培訓(xùn)中心、人才發(fā)展項(xiàng)目中心、戰(zhàn)略傳遞中心

    正在發(fā)生的三個(gè)變化

    - 企業(yè)教練中心

    - 平臺(tái)型學(xué)習(xí)中心

    - 生態(tài)型學(xué)習(xí)價(jià)值鏈傳遞中心

    四、 世界咖啡：暢想未來(lái)的學(xué)習(xí)和人才發(fā)展模式

    五、 總結(jié)

    分享人

楊曉明

畢業(yè)于上海交通大學(xué)，獲得管理心理學(xué)博士學(xué)位，在管理學(xué)、心理學(xué)、人力資源、企業(yè)戰(zhàn)略、組織變革和個(gè)人成長(zhǎng)等領(lǐng)域有很深入的研究。

有累計(jì)15年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，曾就職于國(guó)內(nèi)最大的保險(xiǎn)公司太平洋保險(xiǎn)，從銷售做起，歷任總部渠道業(yè)務(wù)部經(jīng)理、分公司客戶服務(wù)部總經(jīng)理、總部呼叫中心高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理等職位，搭建了呼叫中心培訓(xùn)體系；2011年加入德國(guó)西門子醫(yī)療公司，在企業(yè)大學(xué)里負(fù)責(zé)培訓(xùn)體系搭建、中高層領(lǐng)導(dǎo)力、銷售、綜合技能培訓(xùn)課程的開發(fā)和講授工作。2016年加入國(guó)內(nèi)最大的財(cái)富管理機(jī)構(gòu)——諾亞財(cái)富，任總部培訓(xùn)總監(jiān)，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和組織公司中高管及核心管理層的培訓(xùn)和發(fā)展項(xiàng)目。

楊曉明老師還是國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）認(rèn)證的專業(yè)級(jí)教練（PCC），先后在西門子、瑞典醫(yī)科達(dá)、芙艾醫(yī)療、諾亞財(cái)富等機(jī)構(gòu)擔(dān)任高管教練。