每個(gè)人都有能力去

實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；

每個(gè)人都有資格成為

想要成為的人！

“教練讀書(shū)會(huì)”一貫的宗旨即是邀請(qǐng)分享嘉賓推薦對(duì)他們個(gè)人特別有影響的書(shū)籍，因而每一次分享以及被推薦的書(shū)籍背后都不經(jīng)意地流露著分享者各自走過(guò)的探索之路和人生故事。

而此次分享的內(nèi)容則更有意思，看似是一本育兒書(shū)籍，實(shí)則無(wú)論對(duì)于教練、企業(yè)家、培訓(xùn)師、領(lǐng)導(dǎo)者還是老師們...去了解孩子、了解自我、認(rèn)識(shí)他人以及彼此更好地溝通和對(duì)話都非常有幫助，并且特別的簡(jiǎn)單、實(shí)用。讓我們一同來(lái)看看，這到底是本怎樣的書(shū)籍？

分享書(shū)籍：

《不要錯(cuò)過(guò)你的天才孩子》

備注：無(wú)需事先閱讀或購(gòu)書(shū)

《不要錯(cuò)過(guò)你的天才孩子》的作者其實(shí)也是位進(jìn)化教練，我們的大學(xué)姐：雷瓊老師。她將自己30多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、國(guó)際腦科學(xué)的研究成果，以及孩子們的學(xué)習(xí)成就與優(yōu)勢(shì)金字塔模型相結(jié)合，鑄就了這樣一本書(shū)。該書(shū)于去年5月上市出版后，當(dāng)月即再版，幫到了無(wú)數(shù)家庭和孩子。

在家長(zhǎng)了解了孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和更高效的學(xué)習(xí)和教育方式之后，也突然發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)特征，從而對(duì)于自己的職業(yè)選擇、管理風(fēng)格以及親子溝通模式都找到了更適合的方式。也為兩位分享嘉賓的孩子帶來(lái)了極大的變化，從而使她們從育兒的困惑者成為了希望更多人了解優(yōu)勢(shì)教育和三覺(jué)通路的分享者。

以下這些都是她們?cè)陂喿x了此書(shū)之后恍然大悟的疑問(wèn)：

同時(shí)，她們發(fā)現(xiàn)書(shū)中提到的三覺(jué)優(yōu)勢(shì)竟然對(duì)于她們教練過(guò)程中理解人們的不同風(fēng)格也特別有價(jià)值：

· 為什么有時(shí)做教練時(shí)，被教練者面對(duì)你關(guān)于成功畫(huà)面的強(qiáng)有力提問(wèn)，就是兩眼茫然支支吾吾？

· 為什么公司開(kāi)會(huì)，你就是不明白別人干嘛非要記筆記，而你就算寫(xiě)下來(lái)也不會(huì)再看，但是如果不讓你管點(diǎn)事，你就覺(jué)得找不到自己的價(jià)值感渾身難受原地打轉(zhuǎn)？...

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